Innovació en les arts visuals

Del monotip a la creació literària

 

 

Es tracta d’una activitat artística que potencia l’expressió lliure dels alumnes, partint de la idea de que no és necessària la utilització d’una gran varietat de material o eines per portar-la a terme. Així doncs, l’essencial per realitzar aquesta activitat són pintures i fulls din-A4 o din-A3, encara que també els alumnes podrien agafar objectes del seu entorn, per exemple l’aula per pintar, podrien ser esponges, pots,  pinzells, etc. Alhora, considero que aquesta dinàmica també seria interessant fer-la a partir d’objectes de la natura, com fulles, flors, pedres, i/ sorra.

 

Mai abans havia realitzat una activitat com aquesta, i, realment he d’admetre que em va sorprendre i m’ho vaig passar molt bé fent-la. Ja que, gràcies a realitzar aquest procés et poses directament en la pell dels alumnes i experimentes tot allò que ells sentiran quan ho facin.

Crec que és una dinàmica molt enriquidora per als alumnes, ja que tenen la oportunitat de crear de forma lliure tot allò que volen expressar. És a dir, considero que a partir de fer aquesta activitat els alumnes potencien la seva iniciativa i autonomia personal.

 

Com a futura mestra, crec que és molt important tenir en compte que el nostre rol seria actuar en tot moment com a guia durant el seu procés aprenentatge, ja que em de fer que els alumnes actuïn i pensin per ells mateixos.