Innovació en les arts visuals

Conclusions - valoració final

 

Per finalitzar i concloure amb aquest dossier, m’agradaria mencionar que haver

realitzat tots aquests treballs ha estat una manera molt entretinguda, original i

motivadora per a nosaltres. Ja que, també estem acostumats, que fins i tot, a la

universitat també ens facin classes d’art a vegades sense gaire sentit. Per això,

aquest any m’han sorprès molt aquestes classes, ja que no m’esperava realitzar

tot el que hem fet. És a dir, aquest any li he trobat un sentit al que feia i també

m’han sobtar moltes idees per seguir estudiant l’any vinent.

 

En realitat tots els treballs que hem realitzat aquest trimestre, m’han agradat,

però realment el que m’ha fet obrir més els ulls i veure la importància que

tenen les arts visuals en l’educació, ha estat el projecte d’investigació- innovació

que vam realitzar anant a Zaragoza a veure el Mu-Mo. Crec que totes vam sortir

impactades de la visita que ens van fer pel camió, ja que, cap de nosaltres havia

pensat o imaginat que pogués ser un lloc tant emblemàtic i positiu pels nens.

 

Sincerament, el fet d’anar fins a Zaragoza, el tracte que ens van donar i com ens van explicar cadascuna de les obres d’art que contenia el camió ens va impactar. També crec això, perquè a una companya i a mi ens van explicar personalment, obra per obra el que l’autor volia transmetre, explicar  o dir, i allò va ser el que ens va deixar bocabadades.

 

Però tenint en compte tot el que hem fet, considero que totes les dinàmiques portades a terme dins l’aula han estat molt riques en quant a continguts i explicacions. A més, tot el que hem estat fent ens servirà de cara a un futur quan estem exercint en una aula, ja sigui a un col·legi o en un altre lloc. L’important és, que durant tot aquest temps hem realitzat totes les feines com si fóssim els propis alumnes, llavors això ens ha ajudat a adonar-nos que hem de fer que els nostres alumnes facin activitats contextualitzades i significatives i, sobretot que tinguin a veure amb el seu entorn més proper.

 

 

I